Vài phút sau, Nghiêm Hy Nhi đưa hai người phụ nữ Anh đến bên cạnh Lý Nghị.

“Ông chủ, đây là hai thông dịch viên có trình độ tiếng Hán và tiếng Anh tốt nhất trong công ty chúng tôi, họ đều là người bản địa Anh chính gốc. Vị này là Allen, vị này là An Địch.” Nghiêm Hy Nhi giới thiệu với Lý Nghị.

Lý Nghị ừ một tiếng, nói: “Allen, cô đi theo tôi, An Địch, cô đi theo Hoa tổng đây.”

Nghiêm Hy Nhi hỏi: “Ông chủ, còn cần tôi làm gì nữa không?”

Lý Nghị nói: “Tạm thời không cần, cô đi đi.”

Nghiêm Hy Nhi mỉm cười nhẹ, xoay người rời đi.

Hoa Tiểu Nhụy nói: “Lý Nghị, thật sự phải mang theo thông dịch viên người Anh đi họp phụ huynh sao?”

Lý Nghị nói: “Đương nhiên. Nếu em có chỗ nào nghe không hiểu, cứ bảo An Địch dịch là được. Cô ấy bây giờ là thông dịch viên em thuê, cô ấy phục vụ cho em.”

Hoa Tiểu Nhụy ồ một tiếng.

Lúc này, buổi họp phụ huynh sắp bắt đầu, trên loa của nhà trẻ, giáo viên đang phát thanh, dùng tiếng Anh, yêu cầu các bậc phụ huynh đến lớp học của con mình để ổn định chỗ ngồi, vị trí là chỗ ngồi khi bọn trẻ học bài.

Allen và An Địch vô cùng chuyên nghiệp, vừa nghe thấy thông báo tiếng Anh, lập tức dịch ngay cho Lý Nghị và Hoa Tiểu Nhụy nghe.

Lý Hạo Nhiên và Lý Dương không học cùng lớp, Lý Nghị đưa Hoa Tiểu Nhụy vào lớp của Lý Hạo Nhiên trước, rồi sau đó mới đến lớp của Lý Dương.

Lý Nghị lần đầu tiên đến nhà trẻ này, không biết con trai mình ngồi ở vị trí nào, nên hỏi giáo viên trong lớp.

Giáo viên là một cô gái trẻ tầm hơn hai mươi tuổi, cô dùng tiếng Anh nói với Lý Nghị: “Thưa ông, chúng tôi muốn tạo ra một môi trường ngôn ngữ tiếng Anh thuần túy cho trẻ, vì vậy, xin hãy cố gắng nói tiếng Anh.”

Lý Nghị không nói gì, chỉ nhìn sang Allen bên cạnh.

Allen lập tức giúp Lý Nghị dịch câu hỏi của anh cho giáo viên nghe.

Giáo viên nghe thấy tiếng Anh chuẩn xác như vậy thì hơi kinh ngạc. Nói với Lý Nghị: “Hóa ra ông là bố của cháu Lý Dương à! Vị này là mẹ của cháu Lý Dương sao? Tiếng Anh nói rất lưu loát và chuẩn đấy, cô ấy là người Anh à?”

Lý Nghị nói: “Không, vị này chỉ là thông dịch viên tiếng Anh của tôi, cô ấy là người Anh bản địa, thứ tiếng Anh cô ấy nói ra cũng chuẩn như người Kinh thành gốc chúng tôi nói tiếng địa phương vậy.”

Giáo viên kinh ngạc há hốc mồm. Nói: “Ông còn thuê cả thông dịch viên tiếng Anh ư?”

Lý Nghị nói: “Còn có ai nói tiếng Anh chuẩn hơn người Anh bản địa nữa chứ?”

Giáo viên nói: “Nhưng phụ huynh của trẻ con chúng tôi đều là những người khá trẻ và thành đạt, đều nên biết tiếng Anh mới phải chứ!”

Lý Nghị nói: “Biết một ngoại ngữ và nói một ngoại ngữ là hai chuyện khác nhau. Dù ở bất cứ hoàn cảnh nào, tôi đều cố gắng kiên trì nói tiếng Hán, bởi vì đây mới là tiếng mẹ đẻ của chúng ta. Giống như trong các chuyến thăm ngoại giao vậy. Cho dù lãnh đạo của phía chúng ta có thể nói tiếng Anh lưu loát, nhưng ngài ấy vẫn chỉ nói tiếng Trung, sau đó để thông dịch viên dịch lại. Đây là một sự kiên trì về văn hóa, càng là sự thể hiện sức mạnh dân tộc.”

Giáo viên nói: “Được rồi, vậy mời ông vào chỗ ngồi, chỗ ngồi của cháu Lý Dương ở đằng kia, chính là cái ghế trống ở giữa đó.”

“Ồ, Lý Dương bình thường đi học cũng ngồi ở đó à?” Lý Nghị hỏi.

“Không, đi học và họp phụ huynh là hai chuyện khác nhau. Khi chúng tôi họp phụ huynh, là xếp chỗ ngồi theo thành tích của lần thi trước. Người được điểm cao nhất sẽ được xếp ngồi hàng đầu, lần lượt cứ thế mà xuống.” Giáo viên nói.

Lý Nghị nói: “Vậy thành tích của con trai tôi là hạng trung bình khá à?”

“Vâng. Cháu Lý Dương rất thông minh, chỉ là cháu còn hơi nhỏ, thời gian nhập học cũng chưa lâu. Sau này, chỗ ngồi của cháu sẽ được lên trên hơn nữa thôi.” Giáo viên nói.

Lý Nghị đi đến chỗ ngồi của con trai rồi ngồi xuống, anh nhìn thấy vị phụ huynh ngồi ở hàng ghế đầu tiên, mặt mày hớn hở, đang dùng tiếng Anh bập bẹ khoe khoang thành tích của con mình với mọi người xung quanh, cảm giác đó còn vui sướng hơn cả việc bản thân được lên ngôi hoàng đế.

“Cách làm như vậy không tốt.” Thông dịch viên Allen khẽ nói với Lý Nghị.

Lý Nghị nói: “Ồ? Tại sao không tốt?”

Allen nói: “Ở đất nước chúng tôi, bọn trẻ đều học tiếng mẹ đẻ trước, nếu có hứng thú thì mới học ngôn ngữ của các nước khác, chứ không phải một mực cưỡng cầu bắt buộc học một loại ngoại ngữ nào đó, điều này đối với sự kế thừa ngôn ngữ của nước nhà, đối với sự phát triển của trẻ đều không có lợi. Còn về cách xếp chỗ ngồi theo thứ hạng này thì càng vô lý hơn. Làm vậy sẽ khiến những đứa trẻ thỉnh thoảng thi tốt trở nên kiêu ngạo tự đại, còn khiến những đứa trẻ thỉnh thoảng thi kém sinh lòng tự ti. Đây là phương pháp giáo dục thất bại.”

Lý Nghị không nhịn được mà cười khổ, ngay cả một thông dịch viên người Anh bình thường còn hiểu được những đạo lý này, vậy mà bao nhiêu lãnh đạo của nhà trẻ này lại không biết những cách làm này là sai lầm.

Allen trở nên hứng thú, tuôn ra một tràng dài: “Mỗi quốc gia đều có ngôn ngữ của riêng mình, ngay cả những quốc gia nói tiếng Anh, ngôn ngữ cũng có sự khác biệt, nước chúng tôi có tiếng Anh kiểu Anh, nước Mỹ có tiếng Anh kiểu Mỹ. Đây là kết quả của sự lựa chọn tự nhiên do lịch sử và địa lý tạo ra.”

Lý Nghị nói: “Kết quả của sự lựa chọn tự nhiên? Điều này cũng cùng một mạch với thuyết tiến hóa của Darwin nhỉ?”

Allen nói: “Vâng. Tôi có hứng thú với ngôn ngữ học, từng nghiên cứu ngôn ngữ của rất nhiều quốc gia, phát hiện ra rằng ở mỗi vùng miền, cấu tạo dây thanh đới và cơ quan phát âm của con người đều tồn tại sự khác biệt. Cơ quan phát âm của người nước chúng tôi phù hợp để nói tiếng Anh, cơ quan phát âm của người nước các ông phù hợp để nói tiếng Hán. Cho nên, dù tôi có nỗ lực học tiếng Hán đến đâu, âm điệu nói ra vẫn luôn rất gượng gạo.”

Hai người họ nói chuyện với nhau bằng tiếng Hán.

Lý Nghị cười nói: “Allen, cô khiêm tốn rồi, tiếng Hán cô nói ở trong số những người nước ngoài đã được coi là rất khá rồi.”

Allen nói: “Tôi bắt đầu có hứng thú sâu sắc với tiếng Hán từ năm mười ba tuổi, dành mười mấy năm để học, còn đến nước các ông du học, nhưng trình độ tiếng Hán hiện tại của tôi vẫn không bằng trẻ em vừa mới bập bẹ tập nói ở nước các ông. Đây là niềm tự hào lớn nhất của tôi, nhưng cũng là điều hối tiếc lớn nhất của tôi.”

Lý Nghị cười nói: “Vậy cô có thể cân nhắc lấy một người Hoa Hạ, sau này con cái cô sinh ra, ngay từ khi mới lọt lòng đã có thể nói tiếng Hán lưu loát hơn cả cô học bao nhiêu năm rồi.”

Allen nói: “Tôi cũng nghĩ như vậy, bạn trai hiện tại của tôi chính là người Kinh thành gốc. Chúng tôi đang tích cực chuẩn bị để có một đứa con của riêng mình, tôi hy vọng nó sau khi sinh ra có thể nói tiếng Hán thật hay, bởi vì tôi cảm thấy tiếng Hán là ngôn ngữ đẹp đẽ nhất trên trái đất này. Nếu không phải vì nó khó học như vậy, tôi nghĩ có một ngày nó có thể lan tỏa ra khắp toàn cầu.”

Lý Nghị nói: “Thứ tốt thì không bao giờ dễ dàng có được.”

Allen nói: “Lời ông nói thật nhiều triết lý.”

Lúc này, buổi họp phụ huynh đã bắt đầu, giáo viên đang đứng trên bục giảng nói bằng tiếng Anh.

Giáo viên nhấn mạnh đi nhấn mạnh lại tầm quan trọng của việc học tiếng Anh trong thời thơ ấu, nói rằng cuộc đời là một cuộc đua, mà vạch xuất phát là quan trọng nhất, trẻ em nước ngoài từ khi mới sinh ra đã bắt đầu học nói tiếng Anh, còn trẻ em của chúng ta thường phải học hết tiểu học mới bắt đầu được học tiếng Anh, trẻ em của chúng ta đã thua ngay từ vạch xuất phát rồi.

Giáo viên nói, muốn cho con cái mình không thua ngay từ vạch xuất phát, thì bắt buộc phải để trẻ nhỏ học tiếng Anh. Vì vậy, nhà trẻ song ngữ Cambridge ra đời. Nhà trẻ này sẽ nỗ lực tạo ra một môi trường tiếng Anh hoàn toàn, để trẻ nhỏ từ khi sinh ra đã sống trong môi trường ngôn ngữ tiếng Anh, có thể nắm vững tiếng Anh tốt hơn và nhanh hơn.

Giáo viên nói, trẻ em ở trường đã có một môi trường học tiếng Anh hoàn toàn bằng ngoại ngữ, nhưng thế vẫn chưa đủ, sau khi chúng về nhà, các bậc phụ huynh cũng phải cố gắng tạo ra một môi trường tiếng Anh, bất kể khi nào cũng phải cố gắng dùng tiếng Anh giao tiếp với trẻ.

Giáo viên nói, trẻ em của chúng ta đã bị tiếng Hán trì hoãn mất hai ba năm thời gian rồi, đôi tai và tâm hồn của chúng đã bị "ô nhiễm" bởi môi trường tiếng Hán quá lâu, bây giờ giáo viên và phụ huynh chúng ta phải cùng nhau nỗ lực để cải tạo môi trường này, giảm thiểu ảnh hưởng của tiếng Hán đối với bọn trẻ.

Lý Nghị nghe đến đây, thực sự không nhịn nổi nữa, bèn giơ tay lên.

Đúng như anh dự đoán, những người đến tham gia buổi họp phụ huynh đa số là các bà mẹ, nhìn thoáng qua thì cả lớp học chỉ có lác đác vài ông bố.

Cánh tay giơ cao của Lý Nghị nổi bật bất thường trong lớp học.

Giáo viên buộc phải dừng bài diễn thuyết đầy lôi cuốn của mình lại, nói: “Vị phụ huynh này, ông có điều gì muốn nói sao?”

Lý Nghị đứng dậy, dùng tiếng phổ thông nói: “Cô giáo, xin thứ lỗi cho tôi vì không thể tán đồng ý kiến của cô. Vừa rồi cô nói trẻ em nhận sự giáo dục bằng tiếng mẹ đẻ từ nhỏ là sự ô nhiễm đối với bọn trẻ? Tôi thực sự không dám tưởng tượng, cô là một người làm công tác giáo dục mà lại có thể thốt ra những lời như vậy.”

Anh nhấn giọng rất mạnh vào hai từ “tiếng mẹ đẻ” và “ô nhiễm”.

Giáo viên nói: “Vị phụ huynh này, trước hết, xin hãy nói tiếng phổ thông.”

Lý Nghị nói: “Ồ, hóa ra cô không nghe hiểu tiếng phổ thông à, không sao, tôi có mang theo thông dịch viên, cô ấy sẽ dịch lại cho cô nghe.”

Allen lập tức dịch ra.

Giáo viên đỏ mặt, nói: “Vị phụ huynh này, ông hiểu nhầm ý của tôi rồi, tôi dùng từ ô nhiễm chỉ là một cách ví von hình tượng thôi. Một môi trường ngôn ngữ chắc chắn sẽ ảnh hưởng đến việc học một loại ngôn ngữ khác của trẻ, điều này là chắc chắn.”

Lý Nghị nói: “Vậy tôi xin hỏi, cô từ nhỏ đã được giáo dục bằng tiếng Anh? Chưa từng bị "ô nhiễm" bởi các ngôn ngữ khác bao giờ?”

Giáo viên nói: “Tôi là sau này mới học tiếng Anh.”

Lý Nghị nói: “Nhưng bây giờ cô vẫn dựa vào kỹ năng này để kiếm tiền và sinh sống đấy thôi. Đâu có vì từng bị “ô nhiễm” bởi tiếng Hán mà ảnh hưởng đến thu nhập hiện tại của cô đâu!”

Giáo viên nói: “Tôi đang nói đến một trạng thái lý tưởng, nếu có thể ít bị ảnh hưởng bởi các ngôn ngữ khác, tất nhiên sẽ có thể tiếp thu tiếng Anh nhanh hơn.”

Lý Nghị nói: “Những học giả lớn thực sự tinh thông cả Đông và Tây, ai mà chẳng là đại sư quốc học? Ví dụ như Lương Khải Siêu, Vương Quốc Duy, Hồ Thích, Trần Dần Khác, Triệu Nguyên Nhâm, Phùng Hữu Lan, Chu Quang Tiềm, Lương Thấu Minh, Hùng Thập Lực, Mã Nhất Phù, Tiền Mục, Lý Thúc Đồng và các đại học giả cận hiện đại khác, họ trước hết là một đại sư quốc học được người đời tôn trọng, nền tảng tiếng Trung của họ đạt đến độ cao mà người thường khó lòng với tới được, nhưng họ đồng thời cũng là những học giả tinh thông cả Đông lẫn Tây, đều biết mấy ngoại ngữ. Tại sao họ lại không bị tiếng Hán làm cho ô nhiễm?”

Những lời này anh vẫn nói bằng tiếng phổ thông, không đợi Allen dịch lại, tất cả mọi người trong lớp học đều nghe hiểu, lập tức toàn trường xôn xao.

Các bậc phụ huynh lập tức bàn tán xôn xao, có người nói Lý Nghị nói đúng, cũng có người nói Lý Nghị đang gây rối vô lý.

Gương mặt nhỏ nhắn của cô giáo vì vừa xấu hổ vừa tức giận mà đã đỏ bừng từ lâu.