Như vậy chúng ta đã xem xét cách mọi người - hay các tác phẩm họ tạo ra - làm thay đổi tư duy. Nhưng đối với các tổ chức chính quy được thiết lập với mục đích làm thay đổi tư duy thì sao? Nổi bật là trường học vì đó là nơi dành cho những người trẻ, đối tượng dễ thay đối tư duy; nơi soạn các giáo trình chuyền tải những kiến thức đúc kết từ các tri thức đương đại; và là nơi có trách nhiệm giám sát cách thức và mức độ thay đổi thực sự của học sinh. Môi trường thay đổi trong giáo dục chính quy rất khác nhau, từ bài giảng cho hàng trăm sinh viên hay bài phụ đạo cá nhân, cho đến một mình đứa trẻ trong thư viện hay trước màn hình vi tính. Gần đây nổi lên các hình thức giáo dục lâu dài mới, trong đó có phát triển nghề nghiệp liên tục và đại học của các tập đoàn. Nhưng từ lâu, địa điểm giáo dục đã là lớp học, nơi có từ 10 đến 50 học sinh cùng cố gắng học đọc viết cơ bản, nắm vững các môn học cụ thể, hay chuẩn bị cho một ngành nghề nào đó. Vậy bây giờ chúng ta sẽ đi vào những lĩnh vực thay đổi tư duy trong trường học.
